專任教師

林軒丞

設計研究 / 助理教授 / 科技藝術碩士學位學程副主任

設計研究 / 助理教授 / 科技藝術碩士學位學程副主任

學歷
國立成功大學建築學系 博士
美國南加州建築學院(SCI-Arc) 多媒體藝術研究碩士(M.Des)
國立成功大學建築學系 碩士
 
經歷
國立成功大學科技藝術碩士學位學程 兼任助理教授
國立成功大學規劃與設計學院 博士後研究員
 
專長

互動與建築設計/參數化設計/音像互動/動力裝置藝術

互動空間運算研究室Interactive Spatial Computing Lab

隸屬於國立成功大學建築系,致力於探索「空間 × 身體 × 訊號」的交織與可能性,將建築思維、科技藝術、互動媒介與感知訓練結合,發展出兼具學術深度與藝術實踐的跨域研究場域。我們相信,研究室不僅是進行學術工作的地方,更是一個能持續生成敘事、聚合能量並引發對話的創作舞台。

在學術研究層面,我們聚焦於數位文化與感知之間的關係,探討如何透過人工智慧生成、虛擬實境(VR)、混合實境(MR)等工具來轉譯經典文本、文化記憶與空間體驗。我們將演算法視為敘事的共作者,嘗試建立「資料—形式—感知」的互動鏈結,進而提出新的空間理解方法與美學框架。

在實作與創作層面,本研究室同時是一個「創作工坊」:我們實驗光影、聲音、機械動力與感測技術,將訊號化為可感知的事件,將空間轉化為可互動的場景。這些實驗成果不僅以論文或計畫報告形式呈現,更以藝術展演、公共裝置與策展計畫的方式,回應社會與文化的議題。

在教育與培育層面,研究室扮演「正在發生的客廳」角色,學生與研究者在這裡共享靈感、辯證觀點,從模型製作、程式設計、到展覽實踐,一步步累積跨域的感知力與創作能量。我們鼓勵學生以策展式的方法理解世界,將研究過程本身視為一種創作,並在合作與對話中培養感性與理性並存的設計判斷力。

最終,互動空間運算研究室不僅是一個工作場域,而是一個能持續生長的「能量場」:它生成敘事,凝聚人群,打開交流的窗口,並持續回應科技、藝術與社會之間的動態關係。

Interactive Spatial Computing Lab

The Interactive Spatial Computing Lab is dedicated to exploring the intersection of Space × Body × Signal, weaving together architectural thinking, techno-art practices, interactive media, and perceptual training. We envision the lab not merely as a place for research, but as a generative stage where narratives unfold, creative energies converge, and dialogues emerge.

On the research level, our work investigates the relationship between digital culture and perception, focusing on how Artificial Intelligence, Virtual Reality (VR), and Mixed Reality (MR) can be used to translate classical texts, cultural memories, and spatial experiences. We regard algorithms not simply as analytical tools but as co-authors of narratives, establishing dynamic links between data, form, and perception, while proposing new frameworks for spatial understanding and aesthetic inquiry.

On the creative and practical level, the lab functions as a workshop for experimentation. Here we engage with light, sound, kinetic structures, and sensing technologies, transforming signals into perceivable events and reimagining spaces as interactive environments. Outcomes are not limited to academic outputs such as papers or reports—they also take the form of artistic exhibitions, public installations, and curatorial projects that respond to broader social and cultural issues.

On the educational level, the lab operates as a “Living Room in Progress”. It is a place where students and researchers share inspiration, engage in debate, and move from model-making and coding to exhibition practices. Through this process, participants cultivate interdisciplinary sensitivity and creative energy. We encourage curatorial ways of thinking, framing research itself as a form of creation, and fostering design judgment that balances rational analysis with emotional resonance.

Ultimately, the Interactive Spatial Computing Lab is more than a workplace—it is an energy field in constant growth: a site that generates narratives, brings people together, opens channels of exchange, and continually responds to the shifting relationship between technology, art, and society.

2024,南瀛獎,「我不是機器人 I'm not a robot」,影像與新媒體類

2023,李國鼎科技藝術獎,「Struggling Ocean’s Soundscape」,佳作

2023,李國鼎科技藝術獎,「控制變音(Pitch Modulation)」,佳作

2023,李國鼎科技藝術獎,「漫視」,優選

2021,李國鼎科技藝術獎,「箱與庭」,銀獎

2021年10月-2022年2月,「2020月津港燈節」提案計畫,「動力航行」,台南市政府文化局

2019年10月-2020年2月,「2020月津港燈節」提案計畫,「拾光長廊」,台南市政府文化局

2017年10月-2018年2月,「2018月津港燈節」提案計畫,「月光津影」,台南市政府文化局

2017年10月-2018年2月,「2018月津港燈節」提案計畫,「曖曖內涵光」,台南市政府文化局

學術表現

徐薇、林軒丞(2024)<臨場、複身與媒體操演:初探地方流域之依存的可能性>,台灣感性學會與中華民國基礎造形學會研討會,雲林

林軒丞(2023)<運用區塊鏈技術下的新媒體藝術發展>,第六屆科技藝術國際學術研討會,台北

林軒丞、陳品淳(2023)<島嶼幻象:行為場域轉譯之共融舞台>,第六屆科技藝術國際學術研討會,台北

林軒丞(2023)<基於原生數位時代學生發展的建築基本設計教育— 以成大建築基本課教學為例>,建築學報,p1074-P1079.

Hsuan Cheng Lin, “Dancing with Machine - A Systematic Integration of Video, Sound, Lighting, and Dancer's Movement”, Taiwanese Association of Computer-Human Interaction, 2024

Hsuan Cheng Lin and Y.C. Huang, “A technological and artistic approach to create an auditory-olfactory synesthesia relaxing experience”, International Conference for Asia Digital Art and Design, 2022(online)

Hsuan Cheng Lin and W. Hsu, “《This is happening》:The Discussion of Variation and Flowing Morphology of Motion Graphic”, International Conference for Asia Digital Art and Design, 2022(online)
Hsuan Cheng Lin and P.I. Lin, “ – The Discussion of the Flow of Time in Unreality Space, International Conference for Asia Digital Art and Design, 2022(online)

Lin, H., T. Jeng, "WorkSense: the Design of Future Workplace", UAHCI/HCII 2013, Part III, LNCS 8011, pp. 6469. Springer, Heidelberg (2013) [LNCS][EI]

Lin, H., Y. Ma, T. Jeng, "Interactive Environmental Awareness:from Interactive Devices to Smart Cities", JCIT: Journal of Convergence Information Technology, Vol. 8, No. 7, pp. 1017 ~ 1023, 2013

Lin, H., T. Jeng, and C. Chen, " Reimaging Humane Cities: Interaction Design, City Sense, and Smart Living", International Journal of Affective Engineering, Vol. 12, No. 2, Special Issue on KEER 2012 pp. 155-159, 2013

Wang, H, Y. Ma, H. Lin, T. Jeng, and S. Liou, "Methodology for Ideation of InteractionDesign", Proceedings of CAADRIA 2009, Yunlin, Taiwan, 2009.[EI]

Liou, S., T. Jeng, Y. Ma, H. Wang, and H. Lin, "Useful or usable? The Role of Creativity Evaluation during Design Process", Poster Presentation in 11th European Congress of Psychology, Oslo, Norway, 2009.

Jeng, T. S., H. Lin, Y. Shen, C. Pan, C. Chen, "Physical Prototyping of Interactive Space" , Proceedings of the CAADRIA2007, Nanjing, China, 2007.[EI]

Lin, H., Y. Shen, and T. Jeng "IP++: Computer-Augmented Information Portal in Place", Proceedings of CAADRIA2005, New Delhi, India, 2005.[EI]

Kuo, C., H. Lin, Y. Shen, and T. Jeng, "Mobile Augmented Reality for Spatial Information Exploration", Proceedings of CAADRIA2004, Seoul, Korea, 2004.

 

其他

113年度國科會專題研究計畫「以遊戲化資訊協作媒介擴展建築資訊模型在建築設計上的應用」,共同主持人

112年度國立成功大學人文社會科學跨領域整合型研究計畫「基於人體動態姿勢產生的公眾參與式科技藝術空間中的社會性與文學探索」, 計畫主持人

台灣建築學會第 22 屆數位轉型委員會,委員

第35屆建築研究成果發表會暨第7屆全國建築設計教學與建築教育論壇,學術委員

112年度國科會專題研究計畫[島嶼演譯:科技藝術場域轉譯與跨域共舞創作計畫-以馬祖為實踐基地],共同主持人

111年度 教育部大專校院人文與社會科學領域標竿計畫-「戰地轉身、轉譯再生」,共同主持人

教育部國民及學前教育署 「110~111 年度推動偏鄉學校中央廚房輔導計畫」,南區負責人