專任教師

王逸璇

設計研究 / 助理教授 / 大二設計課召集人

設計研究 / 助理教授 / 大二設計課召集人

學歷
美國哥倫比亞大學 建築碩士 
美國密西根大學建築學系 學士
經歷
台南市都市設計審議委員會委員 (2025-2026)
國立成功大學永續校園規劃及運用委員會工作小組委員 (2020-2025)
國立成功大學規劃與設計學院設計中心專案教師 (2020-2022)
YS SPACEDESIGN 營運總監/共同創辦人 (2019-迄今)
WeWork 發展部營運主管 (2018-2019)
WeWork 建築信息管理專員 (2017-2018)
Brandon Haw Architecture 建築設計師 (2016)
專長及研究領域
  • 建築教育與體驗學習
  • 設計管理與制度設計
  • 跨域共創及學習環境
  • 建築專業教育與職涯養成
  • 校園—城市關係與都市介面
  • 包容性居住環境與都市外圍
  • 未來工作、學習與建築實踐

研究介紹

研究關注「人、空間與制度」之間的交互關係，並從建築教育、設計管理、協作空間、專業養成與都市轉型等面向，探討空間條件與組織結構如何共同影響學習、工作與公共生活。過去參與紐約建築實務、上海 WeWork 設計營運與建築資訊管理，以及國立成功大學校園規劃等工作。跨越設計、營運、組織協調與教育現場的經驗，使其研究不僅關注建築形式，也關注設計如何透過制度、流程、參與及合作轉化為具體的空間與社會成果。

目前研究以發展中的「人—空間—制度」（People–Space–Institution）框架為核心，探討三者如何在不同尺度下相互作用：人如何透過參與、製作與日常實踐形成能動性；空間如何支持互動、學習、照護與共同經驗；制度又如何促成或限制有意義的改變。

其研究主題包括建築教育與體驗學習、設計管理與制度設計、跨域共創及學習環境、建築專業養成、校園與城市關係、包容性居住環境，以及科技產業發展下的都市外圍轉型。

在教學上，她將建築視為一種組織關係、環境條件與文化意義的媒介，鼓勵學生在形式與技術之外，持續建立觀察、判斷、製作、合作及公共溝通的能力。面對人工智慧與科技加速所帶來的改變，其教學特別重視反思、工藝、作者性與學習意義。